为深化教育教学改革，推动“阅读·写字·课改”三项工作持续发展，谭店中心学校于3月6日成功举办“阅读·写字·课改”三项工作观摩交流推进会。
此次观摩交流会在谭店小学举行。中心校李世恩校长带领辖区各小学校长、业务校长、教师代表等50余人参与活动。
本次观摩交流活动主要聚焦：一是阅读素养提升，呈现“书香校园”建设成果，包括阅读课程体系、学生读书笔记及“亲子共读”特色活动。二是书法育人特色，师生硬笔、软笔书写作品展演，结合汉字文化知识熏陶，让学生传承传统文化，夯实书写根基。三是课堂改革实践，展示语文、数学等学科“学生主体”课堂模式，通过情境教学、小组合作案例，凸显课改实效。
观摩活动圆满结束后，学校随即召开了“阅读、写字、课改”三项工作推进会。会上，李世恩校长强调：学校要丰富阅读资源，激发学生阅读内驱力；写字是文化传承的直观体现，要培养学生良好书写习惯；课改则是教育创新发展的必由之路，应以学生为中心，融合多元教学法，提升课堂实效。谭店小学谭亚军校长也就“阅读、写字、课改”三项工作作了经验汇报。
通过这次观摩活动，各小学的校长和老师们对谭店小学在“阅读、写字、课改”三项工作中的做法和成果有了更深入地了解，也为他们今后在这些领域的工作提供了新的思路和启发。这不仅是一次教育成果的展示，更是一次教育理念的碰撞和融合，必将对推动谭店教育事业的发展产生积极而深远的影响。（冯占华 谭晓轩）
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